2025年7月18日，在陕西省兴平市牵手希望小学的操场上，阳光与笑脸交相辉映。由西安生命树168团队主办、西安科技大学高新学院经济管理与传媒艺术学院“送你一朵小红花”实践团协办的“携手点亮希望之光”主题公益活动在此举办。3万余元爱心物资整齐码放——崭新的洗漱用品、沉甸甸的米面油、琳琅满目的文具、憨态可掬的玩偶，像一片温暖的云，轻轻落在孩子们的眼前。这场活动，不止是物资传递，更是一场心与心的拥抱。

　　心声相诉：把思念说给“亲人”听

　　活动以“二人对话”拉开序幕。实践团支教老师、生命树168团队的义工与孩子一对一结对，并轻声引导：“把我当成你最想念的人，想说什么都可以哦！”

　　起初还有些拘谨的孩子，慢慢红了眼眶。一个扎羊角辫的小姑娘攥着老师的衣角，小声说：“妈妈，我好想你回家……；一名男孩低头抠着衣角，把义工当作“爸爸”，讲起“我考了90分，你能不能夸夸我？”老师们俯下身子，或轻轻拍背，或擦掉孩子的眼泪，用“亲人”的语气回应：“你真棒！”“我们都在呀！”

　　这是许多孩子第一次把心底的思念说出口，而志愿者们掌心的温度，成为此刻最温暖的回应。

　　信任之约：你当我的眼，我懂你的责任

　　在“漫漫人生路”游戏现场，笑声里裹着紧张。老师们被蒙住双眼，结对的孩子成了“引路人”——他们要牵着老师，跨过由桌椅搭成的“障碍阵”。

　　“老师，抬脚！”“往左边一点点，有椅子！”孩子们踮着脚，小手紧紧攥着老师的大手，像守护珍宝一样引导着。有个小男孩怕老师摔倒，自己先踩稳了“障碍”，再回头喊：“踩我踩过的地方，没事的！”

　　在终点处，摘下眼罩的老师和孩子们抱在一起。实践团成员抹了把汗，笑着说：“闭眼的那一刻，才懂孩子的信任有多沉。他们成为我的眼，我们也该成为他们成长的光。”孩子们仰着头，小脸上满是自豪：“我保护了老师！”

　　绘梦长卷：十多米画布上的星空与故乡

　　10多米长的画布在操场铺开，像一条等待绽放的彩虹。孩子们拉着老师和义工的手，蘸着颜料往画布上抹——

　　穿蓝校服的男孩画了火箭冲上天，旁边歪歪扭扭地写着“我要当航天科学家，带爷爷去月球！”；扎红头绳的女孩画了亮堂堂的教室，黑板上写着“长大后我要当老师”；还有个孩子，想起课堂上讲的“两弹一星”故事，画了颗五角星，旁边写着“保家卫国”。

　　实践团成员也拿起笔，写下“愿你像星星，永远亮晶晶”。稚嫩的笔触和工整的字迹在画布上相遇，成为了最动人的拼图。在“传递梦想”仪式上，生命树168团队的义工捧着画卷，郑重地递给校长和实践团代表。两手相握的瞬间，像一场约定：这份对孩子的牵挂，我们共同接力下去。

　　托举未来：被高高举起的传承与沉甸甸的约定

　　活动接近尾声，“托举”环节突然响起掌声——师生们合力把学校二代传人翟琳娜校长高高举起。她的母亲，60多岁的刘艳校长站在一旁，望着女儿被众人托起的身影，眼里闪着泪光。正是这位创始人，当年倾尽多年积蓄，并自筹资金，在这片土地上建起了这所特殊校园。

　　占地20余亩、建筑面积7500多平方米的牵手希望小学，是中国唯一一所免费接收3—22岁残障、单亲孩子的慈善公益家园。22位老师守着200多个孩子——有的因生活所迫被遗弃，有的因为自闭症而沉默，有的来自极度贫困的家庭，有的被智力障碍困住脚步。从刘艳校长“想给孩子一个家”，到翟琳娜校长接过接力棒“要让家更温暖”，两代人的坚守，让这里成为孩子们真正的港湾。

　　“被大家举起的那一刻，我明白这双手的重量。”翟琳娜校长落地后，紧紧握住了母亲的手，声音哽咽：“这不仅是托举我，而是托举两代人对孩子的承诺，更是托举乡村特殊教育的未来。”

　　孩子们接过崭新的文具，小脸笑得像向日葵一样。有个孩子把新玩偶抱在怀里，偷偷对老师说：“今天像过年一样！”

　　让爱延续：这所特殊学校，需要更多温暖

　　正是这样的初心传承，让牵手希望小学有了独特“混教”模式：健全孩子与残障孩子同班学习。健全孩子帮着同学整理书包、教他们说话，慢慢长出柔软的爱心；残障孩子在陪伴里，从不会自己吃饭到能端起碗，从怯生生到会表达感谢，一点点靠近阳光。

　　可这所全靠社会善意支撑起来的公益学校，常年为物资犯愁：孩子们要吃饭，米面油总是不够；到换季时节，旧衣服、文具、洗漱用品常断供。他们不求多昂贵，只盼能让孩子们冬天穿暖、书包里有笔……

　　如果您看到这里，恳请您动动手指转发——让更多人知道这所学校，知道这些孩子，或许只是一袋米、几件旧衣服、一摞作业本，就能让两代校长的坚守更有力量，让孩子们的冬天再暖一点，笑容再久一点。

　　爱从来不是孤军奋战，而是无数的双手，一起托举希望。（供图：兴平市牵手希望小学）

　　【编辑：周志晟】