1999年12月，一个寒冷的冬日，刚满18岁的桑兴晨满怀憧憬和抱负，从山东潍坊参军入伍，来到怒江。2000年3月新兵下连后，桑兴晨同志被分到独龙江边防工作站服役。次年8月，积雪融化，终于等来独龙江开山的日子，两天一夜，翻山越岭，终于走进独龙江。桑兴晨还未从作为一名下连队战士兴奋劲中反应过来，便接到上级命令“到独龙江马库村负责社区工作和马库警民小学负责二、三年纪的教学和班级管理”的工作，就这样桑兴晨同志成为了马库警民小学的第三十九任战士老师。

　　崇德崇善的成长之路，或许盘旋曲折，但是正是有老师的教诲与指引，才得走正路，行正道。

　　初到马库村的桑兴晨面临困难重重。学校设施简陋，教学环境艰苦，但他从未退缩。他用自己的热情和毅力，激发孩子们的学习兴趣，帮助他们认识世界。

　　一间木板房、一个老师、2个年级、23个学生，他即是班主任，也是全科老师，还是后勤保障员。整整365个日夜，他白天给孩子们上课，下课后给孩子生火做饭，晚上帮孩子辅导作业。看到孩子们把最后一小节铅笔绑着木棍继续写作业时，他把每月仅有的76元津贴全部拿出来为孩子们购买了相关学习用品，并利用各种“借口”和独龙江边防战友们“求助化缘”，他用实际行动诠释了“扎根独龙江、一心为人民”的独龙卫士精神。

　　“大部分的孩子们都光着脚，划伤、冻伤是常有的事，吃的都是浆糊似的米粥，晚上十来个人挤在一张通铺上睡觉，看着都让人心疼。”在桑兴晨的记忆中，孩子们上课都十分的认真，自己在讲台上教古诗词，学生们坐在座位上用浓厚的独龙族口音跟着老师小声地念。

　　因学习条件差，生活条件艰苦，孩子们成绩也不太好，为了果腹、为了帮助家里分担农活经常逃学。桑兴晨发现这个问题后，便经常上门家访，努力了解学生的家庭情况，语言不通就比划着交流，一有时间就和他们“玩”在一起，让他们打心底接受这个外乡来的“老师”，和他们做朋友。以至于后来，桑兴晨每次走村入户，总被乡亲们“包围”，他们用独龙族语言加上肢体语言，通过他来了解他们向往的山外的世界，那一刻他深刻的意识到支教的目的和意义。日复一日，年复一年，渐渐地，桑兴晨从“外乡人”变成了“家里人”“贴心人”。

　　爬崎岖山路、溜铁索渡江，他呵护着孩子们的上学路，无怨无悔，只为“一个孩子也不能少”。他相信，读书是改变深山里孩子们命运，是帮助他们走出大山的唯一出路。为了教好书，他努力学习专业知识，只为给孩子们播撒下希望的种子。骄傲的是，桑兴晨的学生们，有的当上了县处级干部，有的成了科技人员，有的当上了教师，成为建设独龙江山寨的中坚力量。

　　在一次接受采访时，桑兴晨说过：“作为一名警察和“教师”，我深知自己的责任重大。我将时刻牢记自己的使命，为独龙族群众的安全和教育事业贡献自己的力量。”话语简单，眼神坚毅，充满力量，让人感受到他对党、国家和人民的坚定信念和无限忠诚。

　　他以身作则，用实际行动诠释了人民警察和“教师”默默为人民群众服务的奉献精神。他对待工作的认真和执着，以及展现出的优秀品质，不仅为人民群众所称道，更是年轻一代学习的榜样。

　　尽管桑兴晨已经调离独龙江，但他的心依旧牵挂着独龙族的人民群众。作为一名移民管理警察，他坚持传授着技能与经验，传递着关怀与力量。他的精神力量和坚定的信念，激励着更多的年轻人投身于国家移民管理事业。

　　在这个特殊的节日里，我们要向桑兴晨以及所有为国家的安全事业和教育事业默默奉献的英雄们表示崇高的敬意和感谢。他们用自己的实际行动诠释着对人民的无限热爱和对国家的深深忠诚。他们的精神将永远激励着我们不断前行，为国家的繁荣和人民的幸福而努力奋斗。

　　[编辑：宋刚]